ArbetsAnnonser.se

Välkommen till utbildningsförvaltningen.
Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år.
Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat.


Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/

Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det.
Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida.

1 plats(er).

Vill du göra verklig skillnad och samtidigt vara med och utveckla framtidens arbetssätt i skolan? På Pilskolan blir du en nyckelperson i vårt arbete med positivt beteendestöd där du tillsammans med engagerade kollegor skapar en trygg, tillgänglig och utvecklande lärmiljö.
Vi ser fram emot din ansökan!

Pilskolan är en resursenhet för elever i årskurs 1 till 6.
Vi arbetar på uppdrag av elevens hemskola och enligt grundskolans läroplan och ämnesplaner.
Vi använder tecken som stöd i kommunikationen, visuellt stöd och olika kompensatoriska hjälpmedel.
All personal jobbar lågaffektivt och arbetar för att skapa en tillgänglig lärmiljö.
Vi utbildar oss just nu i positivt beteende stöd (PBS) och förstärker organisationen med en projektledare.
Tjänsten är på 80% och en projektanställning under två terminer.

Inriktning bland annat språkstörning, autism och hörsel
Pilskolans är en resursenhet med inriktning för bland annat autism, språkstörning, annan neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF) och elever med hörselnedsättning/dövhet .
Eleverna på Pilskolan har grundplacering i sin hemskola och har placering på Pilskolan som en del av det särskilda stödet för en termin i taget.

Specialutbildad personal och små grupper
Vi har små elevgrupper sammansatta utifrån elevernas behov och förutsättningar.
Vi har personal med lång erfarenhet och kunskap inom hörselnedsättning, språkstörning och autism.
Vi har också hög personaltäthet för att stötta varje elev utifrån elevens behov.
Vi har speciallärare, logoped och psykolog som finns med i det dagliga arbetet med eleverna.
De handleder också personalen.

Beskrivning av arbetsuppgifter

Tjänsten innebär att vara en del av skolans PBS-team med en central roll i utvecklingen och implementeringen av skolans PBS-arbete.
I uppdraget ingår att tillsammans med skolpsykolog delta i PBS-arbetsgrupper samt handleda och stödja personal i arbetet utifrån PBS.
Personen kommer även att vara delaktig i att utforma en systematik för hur PBS-ramverket används inom arbetsgrupperna och bidra till att skapa hållbara arbetssätt i verksamheten.

Vidare innebär uppdraget att, tillsammans med skolpsykolog och övriga medlemmar i PBS-teamet, ha ett huvudansvar för att ta fram skolans egen PBS-manual.
Arbetet omfattar också att i samarbete med skolpsykolog genomföra mer omfattande kartläggningar av enskilda elever med utmanande beteenden utifrån ett PBS-perspektiv, samt att stödja implementeringen av de åtgärder som kartläggningen mynnat ut i.
Insatserna ska följas upp och utvärderas systematiskt på individnivå och vid behov revideras för att säkerställa kvalitet och utveckling.

Skolan har sökt och beviljats medel från SPSM för utvecklingen av PBS-arbetet och planerar att ansöka om en förlängning av projektet med ytterligare ett år, 27-28.

PBS är en metod som växer i popularitet inom både skola och andra verksamheter.
Den skolanpassade modellen används redan på många håll i Sverige och internationellt, och beforskas flitigt.
Metoden bygger på inlärningsteori, men ger en bredare grund för att förstå mänskligt beteende än tillämpad beteendeanalys då man tar hänsyn till fler faktorer för att förstå hur positiva beteenden hos individer och grupper kan främjas.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har socionomexamen eller en högskoleutbildning inom pedagogik eller psykologi.
För att lyckas i rollen behöver du ha erfarenhet av arbete med människor, exempelvis inom vården eller skolan.
Vi ser helst att du har erfarenhet av att ha handlett annan personal.
Arbetet kräver att du kan uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.

Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete med personer med NPF.
Har du erfarenhet av positivt beteende stöd (PBS), tillämpad beteendeanalys (TBA) och/eller inkluderande beteendestöd i skolan (IBIS) ses det som meriterande.

Du är flexibel och har förmåga att anpassa dig till skolans vardag, där förutsättningar ibland förändras snabbt.
Du ser möjligheter i förändring och kan justera ditt arbetssätt utifrån verksamhetens och organisationens behov.
Vidare har du en god samarbetsförmåga och arbetar med andra på ett lyhört, respektfullt och konstruktivt sätt.
Samtidigt är du strukturerad och planerar, organiserar och prioriterar ditt arbete effektivt för att skapa trygghet, kontinuitet och god kvalitet i verksamheten.

Upplysningar

Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta:
Tomas Tidman, skolpsykolog 018-727 83 81 .
Barbro Björkell Överli, enhetschef, 018-727 60 01.

Fackliga företrädare:
Akademikerförbundet SSR, Camilla Ahlsén Hoff, 018-727 24 34
Vision, Lena Carlberg, 018-727 53 17.

Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 68 24.

I din ansökan ska du ange medborgarskap.
Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd.
Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen.

En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering.

Löneform: Månadslön.
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning.
Varaktighet: 6 månader eller längre.